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L'histoire de la plateforme Asclepia

La genèse d’un projet

En 2019-2020, insatisfaits des supports d’entraînement et des multiples contradictions dans les corrections des annales des ECN, trois externes en D4 décident de recentrer leur entraînement sur les annales du concours et constatent un style très particulier propre au conseil scientifique de médecine. L’accent est mis sur la réflexion clinique, la sémiologie clinique ou l’orientation diagnostique, les détails des cours sont peu abordés, le programme est respecté à la lettre et de nombreuses questions et formulations sont réutilisées d’une session à l’autre.

Ces découvertes modifient profondément leur méthode de préparation au concours. Ils corrigent ainsi les sujets d’annales de manière très détaillée et exhaustive, entre eux, au cours de séances d’entraînement entre amis.

En parallèle, ils développent, avec un professeur de mathématiques, un algorithme novateur permettant de décoder les combinaisons exactes des coches à partir de copies et notes d’étudiants ayant passé le concours.

Une fois le concours passé, ils décident de partager leur travail aux étudiants par le biais d’une plateforme d’entraînement. C’est ainsi que naît asclepia. 

Le développement initial de la plateforme

Sur le plan pédagogique, les corrections réalisées au cours de leur D4 sont reprises pour être enrichies, précisées puis relues pour proposer aux étudiants un contenu pédagogique de la meilleure qualité possible. Une nomenclature bien propre à asclepia naît ainsi et ne cesse d’être améliorée depuis, dans un souci de précision, de rigueur et de pertinence pédagogique.

Le développement technique de la première version du site est lancé en septembre 2020 mais un changement de développeur en octobre-novembre 2020 en retarde la sortie. La première version du site voit le jour en février 2021 dans une version bêta puis en mars 2021 pour la première version définitive, très attendue des étudiants.

Développement de la version actuelle du site

Au sortir des ECNi 2021, la deuxième étape du projet consiste en l’amélioration significative de la plateforme et le développement d’une équipe pédagogique fournie.

Le recrutement d’une graphiste et de 2 développeurs supplémentaires amène la plateforme à un niveau largement supérieur à la précédente et la qualité pédagogique est encore plus améliorée par une expertise en croissance et le recrutement d’une équipe formée à la pédagogie d’asclepia.

La version 2 et actuelle de la plateforme est publiée en mai 2022 et aux quelques critiques initiales quant au timing, proche des ECNi 2022, succède un accueil très favorable et enthousiaste au vu de l’avancée technologique.

Une plateforme en évolution permanente

L’établissement d’une plateforme moderne et d’une expertise pédagogique renforcée par les années favorise l’agrandissement de l’équipe, tant sur le plan technique que pédagogique.

Chaque génération participe au développement et à l’amélioration de la plateforme et la création de nouvelle fonctionnalités, sans jamais rogner sur l’esprit d’excellence du projet originel. 

L’année 2022-2023 fût jalonnée de nombreux défis avec la réforme du second cycle (R2c) et la première session des EDN 2023. L’intégration des connaissances et de leur rang et le développement des nouvelles modalités docimologiques a permis d’accompagner la réforme du second cycle. La qualité des corrections et des tiroirs de cours est toujours plus importante et développée grâce à une expérience toujours plus importante et le renfort de nouveaux internes.

Le développement de nouvelles fonctionnalités comme les Questions Flash ou l’Astrolabe et l’amélioration constant du reste de la plateforme lui permet de devenir un outil puissant et complet pour la préparation aux EDN.

Vers les EDN 2024 et futurs 

En 2023-2024, fort d’une expertise pédagogique développée depuis plusieurs années et reconnue par les étudiants, l’équipe d'asclepia se lance dans la rédaction de questions originales au plus près de celles rédigées par le conseil scientifique de médecine pour les EDN. La qualité des corrections restera identique à celle des annales pour un entrainement le plus représentatif possible des EDN.

C’est dans cette logique que pour la première fois de son histoire, l’équipe d’asclepia organisera un concours blanc national ouvert à tous pour préparer les EDN 2024, sur une plateforme identique à celle du CNG pour être au plus proche des conditions réelles. 

La plateforme continuera à se développer pour offrir la meilleure expérience technologique aux étudiants, pour une préparation optimale aux EDN.


Ils ont participé au projet Asclepia

Equipe pédagogique

  • Promo ECN 2020 : Adel Zaouini, Agathe Picard, Hauda Kheiri, Sabrina Khelil & Yannis Ahtout
  • Promo ECN 2021 : Chahem Harba, Martha Trébel, Carole Harry, Gabriel Ifergan, Ludovic Pierson, Noureddine Ait Mouhoub, Olivier Mathieu, Bastien Roussel & Mickaël Niedermayer
  • Promo ECN 2022 : Léo Machado, Marin Caumartin, Hugo Deluard, Raphaëlle Ferron, Antoine Posnic, Louis Fransot & Hugo Miquel

Equipe technique

  • Michaël Fotso, École Polytechnique, développeur web de la première version du site.
  • Cécile Allgaier, graphiste, UI-UX designer
  • Jean-Baptiste Collard et Loïc Chau, CentraleSupélec, développeur front-end de l'actuelle version du site
  • Junior CentraleSupélec et XProjets
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Logo Asclepia

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